南實信息教研組2023—2024年學年度上期教研工作計劃   

發布時間:2023-09-25 閱讀:2784

本學期,信息技術教研組將在教科師培處和年級組的指導下,以學校的工作意見、教科師培處及年級組的工作計劃為指導,結合本教研組實際,深入學習探討優化過程管理,落實分層教學,大面積提高教學質量。做實、做細集體備課工作,發揮集體備課的最大效益。

根據四川省教育廳文件《四川省普通高中課程設置方案》和《四川省普通高中學業水平考試實施辦法》相關文件精神,結合我校實際情況,今年于高2022級開設信息技術課程。根據年級安排有任常田老師完成1~6、25、26、35、36共計10個班的教學,張亞芳老師完成7~14、24班共計9個班的教學,楊靜老師完成15~23共計9個班的教學,張玲老師完成27~34、37共計9個班的教學。

值此課程改革之際,按照學校要求,信息組將主要致力于新教材的教研和備課,特做如下計劃:

1、每周固定于星期四上午繼續進行集中教研,根據《普通高中信息技術課程標準(2017版)》精神,全面提升學生信息素養,幫助學生掌握數據、算法、信息社會、信息系統學科大概念。同時要求老師們每周至少聽一節其他老師的課,并在下次教研進行評課活動。

2、新課改以“項目學習活動”開展為主要教學模式,結合我校實際情況,開展具有我校特色的項目式學習活動。讓學生從真實世界中選擇自己感興趣的主題開展項目學習活動,達到做中學、學中創、創中樂的目的。

3、依托moodle平臺開發智慧教育課堂,讓學生在平臺上根據項目式學習,以信息處理為主線,以核心素養和科學大概念為兩維發展,以智能時代培養數字化勝任力的中國公民為課程總路徑。

 4、積極參加各級教研培訓活動,對國家、省、市及學校組織的各類教研活動(包括教研會、教學競賽、培訓學習等),要及時了解有關信息,積極爭取機會參加,及時與各級同行交流,才能發現我們存在的問題和不足并加以改進。

5、組織開展好學生電腦制作活動,做好培優工作,做好學生競賽的培訓工作。要努力為學生創造條件,為學生提供施展計算機才能的各種機會,以激發學生學好計算機的興趣。繼續開展學生電腦制作活動,對他們進行信息技術方面的強化培訓。進一步提高他們的信息技術應用水平,為進一步提高我校學生的整體信息技術水平打下良好的基礎。結合本學科特點,積極參加各級信息學科競賽活動,支持配合有輔導任務的老師工作,力爭取優異的成績,既為學校爭光,也為本組爭榮譽。

6、提高組內教師的自身業務素質。信息技術科學的發展十分迅速,信息技術教學要跟上技術的發展,必須關注本學科及行業的動態,把握軟硬件和網絡應用的發展趨勢,在了解大局的前提下各位老師可以根據自己的興趣和特長,選擇一兩個信息技術應用領域進行深入的學習和研究。學習方式,結合個人自學和組內交流相結合,每兩周組織一次培訓時間,讓主講老師介紹一個自己擅長的技術領域的新信息,傳授一個操作技巧,落實教師的自我成長。                



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